Loader
Jeg vil involvere brugere
  • Yw8m4059 Desk research
    Du har brug for viden om det emne, du skal undersøge, så du kan fokusere dit projekt i den rigtige retning.
  • Yw8m4364 Ekspertinterview
    Der eksisterer måske allerede viden om det område, som du skal undersøge, og du har brug for at få et overblik. Her kan eksperter hjælpe dig til at afgrænse dit problemfelt.
  • Img_0284 Kickoff workshop
    Du står i begyndelsen af et projektforløb, og du har brug for at afgrænse, hvad projektgruppens forståelse af problemfeltet er. Du har derfor brug for et redskab til at udfordre projektgruppens antagelser og skabe et fælles grundlag for projektet.
  • Problemtr_ Problemtræ
    Du har brug for at afdække den problemforståelse, der knytter sig til det centrale emne for projektet. Du har derfor brug for et værktøj, der kan afdække denne problemforståelse og give et billede af, hvilke årsagssammenhænge, der knytter sig til problemet.
  • Forandringsteori_ny Forandringsteori
    Du vil afdække, hvordan en aktuel offentlig indsats er skruet sammen, tjekke om nye ideer til indsatser giver effekt eller nytænke en indsats helt fra bunden.
  • Yw8m4036 Think Tank
    Du har behov for at generere så mange idéer og du har brug et redskab, der kan understøtte en sådan idégeneringsproces.
  • S_nderjyst_kaffebord Sønderjysk kaffebord
    Sønderjysk kaffebord er en øvelse, der er særlig god til at kortlægge forventninger, udfordringer, uudtalte forforståelser eller sætte ord på forhold, der ellers kan være svære at tale om.
1 2 3 4 5
Print

Sønderjysk kaffebordSønderjysk kaffebord

Tilføj til mine værktøjer

Behovet – i hvilke situationer kan metoden hjælpe dig?

Sønderjysk kaffebord er en øvelse, der er særlig god til at kortlægge forventninger, udfordringer, uudtalte forforståelser eller sætte ord på forhold, der ellers kan være svære at tale om. Øvelsen kan fx bruges til at afstemme forventninger til, hvilke egenskaber en ny løsning skal have eller hvilke udfordringer, man mener, der er ved en bestemt situation. Det kan samtidig meget konkret vise hvilke forskellige erfaringer projektdeltagerne bringer med sig ind i projektet.

Hvad går metoden ud på?

  1. Hver deltager i øvelsen tillægger en genstand en egenskab, som bliver udgangspunkt for en snak om den aktuelle udfordring. Det Sønderjyske kaffebords enorme variation af kager er her brugt som en metafor for den store rigdom af erfaringer og perspektiver, som projektdeltagerne hver især bidrager med til projektet.
    1. Hvis man eksempelvis ønsker at afdække ønskerne til en løsnings egenskaber, kan et nøglebundt repræsentere et ønske om, at løsningen skal være lige ved hånden i dagligdagen, og at den skal kunne bruges i flere forskellige sammenhænge. På den måde bliver løsningens egenskaber gjort fysiske, og man kan snakke om løsningen med udgangspunkt i nøglebundet.

Hvordan udføres metoden?

  1. Hver deltager har på forhånd fået til opgave at udvælge fx tre genstande, der repræsenterer egenskaber ved det emne, man gerne vil have udforsket. Det væsentlige er, at genstandens egenskaber relateres til dét, der er emnet for drøftelsen.
    1. Spørgsmålet kan eksempelvis lyde: ”Find tre genstande, der kendetegner udfordringerne ved den måde, hvorpå vi i dag skriver breve til borgerne”.
  2. Deltagerne præsenterer deres genstande for hinanden. Dette kan ske i mindre grupper.
  3. Genstandende grupperes efter egenskaber. Grupperne af genstande lægges på et kagefade, der repræsenterer en ”kage” på kaffebordet. Hvert kagefad navngives på et papkort.
    1. Eksempel på navn på kagefad ”Brevenes opsætning”.
  4. Kaffebordet kan nu fungere som referencepunkt i det videre arbejde med udfordringen. Man kan gå tilbage til bordet og se, om man har håndteret de udfordringer, der er identificeret, eller om man har husket alle de egenskaber, man ønskede en ny løsning skulle have.

Hvorfor er metoden værdifuld?

Kaffebordet giver mulighed for at konkretisere ellers abstrakte overvejelser og giver liv til drøftelsen. Derudover fastholdes drøftelsens pointer visuelt i kaffebordets ”kager” og kan dermed inddrages løbende i den videre proces.

Tips:

• Metoden kan både bruges som ’mindsetting’ – altså en lille øvelse, der giver deltagerne en fornemmelse for, hvad en workshop eksempelvis skal bruges til. Den kan også bruges som en samlende øvelse for drøftelsen af en konkret udfordring.

Inspiration:

Brandt, Eva & Mette Agger Eriksen
2010 From a Blank Slate or a Full Table? I (eds.:Binder, Thomas, Brandt, Eva, Clark, Brendon & Halse, Joachim): Rehearsing the Future. Denmark: The Danish Design School Press. Læs mere om bogen Rehearsing the Future (http://www.dkds.dk/Forskning/Projekter/DAIM)

Tilføj din kommentar

(offentliggøres ikke)
eller annuller

Krav til materialer:

  • En række kagefade eller tallerkner til ”kager”. Kagefadene kan eksempelvis være gamle, blomstrede fade fra din bedstemor.
  • Kaffebord. Et hvilken som helst bord, der kan dedikeres til ”kagerne”.
  • Papkort til navne på kagefade.

Tid

  • 30 minutter

sønderjyst kaffebord

Fungerer godt med

Kick off workshop
Konceptudvikling